Direktoriaus pavaduotojas ugdymui

I SKYRIUS

BENDROJI DALIS

1. Utenos mokyklos – vaikų darželio „Varpelis“ (toliau – Mokykla) direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigybė pagal biudžetinių įstaigų darbuotojų pareigybių suskirstymą yra priskiriama vadovų ir jų pavaduotojų pareigybių grupei.

2. Pareigybės lygis – A1

3. Mokyklos direktoriaus pavaduotojas ugdymui tiesiogiai pavaldus Mokyklos direktoriui;

4. Pareigybės paskirtis: organizuoti, rūpintis, kontroliuoti, koordinuoti Mokyklos ugdymo procesą, jį planuoti, rūpintis ugdytinių saugumu, organizuoti ir prižiūrėti tiesiogiai pavaldaus personalo darbą.

5. Mokyklos direktorius direktoriaus pavaduotoją ugdymui konkurso būdu priima į darbą, atleidžia iš pareigų, tvirtina pareigybės aprašymą, skiria jam darbo užmokestį, sudaro rašytinę darbo sutartį. Direktoriaus pavaduotojui ugdymui pavaldūs mokytojai, mokytojai, dirbantys pagal ikimokyklinio ugdymo programą, mokytojai, dirbantys pagal priešmokyklinio ugdymo programą, pagalbos specialistai, mokytojo padėjėjai.

II SKYRIUS

SPECIALŪS REIKALAVIMAI PAREIGYBEI

6. Direktoriaus pavaduotojo ugdymui kvalifikacijai keliami reikalavimai:

6.1. turėti ne žemesnį kaip aukštąjį universitetinį išsilavinimą, su magistro kvalifikaciniu laipsniu arba jam prilygintu išsilavinimu bei pedagogo kvalifikaciją;

6.2. turėti ne mažesnę kaip dviejų metų vadovavimo suaugusių asmenų grupei (grupėms) patirtį;

6.3. geras lietuvių kalbos mokėjimas (jos mokėjimo lygis turi atitikti valstybinės lietuvių kalbos mokėjimo kategorijų, nustatytų teisės aktais, reikalavimus);

6.4. bent vienos iš trijų Europos sąjungos kalbų (anglų, prancūzų, vokiečių) mokėjimas;

6.5. mokėjimas naudotis informacinėmis technologijomis;

7. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui turi žinoti ir išmanyti:

7.1. švietimo politiką, mokyklos veiklos planavimą ir įgyvendinimą;

7.2. mokyklos kultūros formavimą ir kaitą;

7.3. ugdymo turinio vadybą;

7.4. edukacinių aplinkų kūrimą ir tobulinimą;

7.5. mokinių saugumo ir lygių galimybių užtikrinimą;

7.6. tėvų (globėjų) informavimą ir švietimą;

7.7. gebėti valdyti, kaupti, analizuoti, sisteminti, apibendrinti informaciją;

7.8. būti pareigingam, iniciatyviam, pasižymėti nepriekaištinga profesine reputacija, gebėti bendradarbiauti bei dirbti komandoje, gebėti savarankiškai planuoti, organizuoti savo ir pavaldžių darbuotojų darbą, gebėti kurti ir įgyvendinti mokytojų motyvavimo sistemą;

7.9. gebėti nuosekliai, planingai, profesionaliai organizuoti, analizuoti, ir vertinti savo vadybinę veiklą, tobulinti vadybos teorines žinias, praktinius įgūdžius, kompetencijas, siekti kaitos;

7.10. gebėti valdyti grupinius procesus, stebėti ir analizuoti grupių dinamiką, bei gebėti dirbti bei burti komandas;

8. Direktoriaus pavaduotojo ugdymui privalumai:

8.1. žinoti pedagoginio darbo ypatumus (išmanyti šiuolaikinės pedagogikos, socialinės pedagogikos, psichologijos pagrindus bei metodikas);

8.2. turėti šiuolaikinių edukologijos žinių (vaiko poreikių identifikavimas, terapiniai pokalbiai, grupiniai užsiėmimai psichoemociniam klimatui gerinti);

8.3. geri dokumentų valdymo įgūdžiai (įsakymų rašymas, darbo laiko apskaitos žiniaraščių pildymas, gebėjimas dirbti su Mokinių registru bei elektroniniu dienynu „Mano dienynas“, „Mūsų darželis“);

8.4. patirties rūpintis specialiosios pedagoginės ir psichologinės pagalbos teikimu vaikams (ypač specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams), padėti jų tėvams;

8.5. turėti patirties rengti respublikinius ir regioninius projektus įvairiems finansavimo šaltiniams gauti;

III SKYRIUS

ŠIAS PAREIGAS EINANČIO DARBUOTOJO FUNKCIJOS

9. Direktoriaus pavaduotojo ugdymui funkcijos:

9.1. organizuoja, koordinuoja ir kontroliuoja priskirtas veiklos sritis, teikia Mokyklos direktoriui informaciją apie ugdymo ir darbo organizavimą;

9.2. dalyvauti rengiant ir įgyvendinant Mokyklos strateginį, metinį veiklos, ugdymo planą, bendrųjų programų vykdymą, organizuoja ikimokyklinio, priešmokyklinio ir kitų įstaigoje įgyvendinamų programų įgyvendinimą;

9.3. organizuoja metodinį darbą ir gerosios patirties sklaidą, ilgalaikių planų derinimą, individualių ugdymo(si) programų rengimą, naujų ugdymo formų ir metodų aptarimus;

9.4. stebi ir vertina ugdymo(si) rezultatus bei ugdymo procesą, veiklos kokybės įsivertinimą;

9.5. teikia metodinę pagalbą Mokyklos pedagogams, vertina jų praktinę veiklą, skatina juos savarankiškam profesiniam tobulėjimui, dalykiniam bendradarbiavimui, rūpinasi pedagogų gerosios patirties sklaida, atestacija;

9.6. bendradarbiauja su kitomis švietimo įstaigomis, socialinėmis, vaikų teisių apsaugos institucijomis, ir ugdytinių tėvais (globėjais) bei organizuoja informavimą bei švietimą;

9.7. vykdo bendruomenės narių apklausas, tyrimus, įstaigos veiklos įsivertinimą;

9.8. vykdo Mokyklos priežiūrą: veiklą reglamentuojančių dokumentų vykdymą, ugdymo programų įgyvendinimą, vidaus darbo taisyklių laikymąsi;

9.9. koordinuoja vaiko gerovės komisijos darbą, metodinės tarybos veiklą, programų rengimą specialiųjų ugdymo(si) poreikių ugdytiniams, Mokyklos įsivertinimo veiklą;

9.10. sudaro mokytojų darbo grafikus, meninės veikos užsiėmimų tvarkaraščius, pildo darbo laiko apskaitos žiniaraščius;

9.11. administruoja pedagogų ir mokinių duomenų bazę, elektroninius dienynus („Mūsų darželis“, „Mano dienynas“ ir kt.), prižiūri pildymą, konsultuoja, teikia pasiūlymus, teikia ŠVIS ataskaitas;

9.12. rūpinasi ugdymo priemonių įsigijimu, stebi, analizuoja ugdymo(si) aplinkos ir priemonių tikslingą naudojimą;

9.13. rūpinasi palankaus mikroklimato ugdymui(si) ir darbui kūrimu, puoselėja demokratinius Mokyklos bendruomenės santykius;

9.14. nesant darbe (komandiruotė, nedarbingumas, liga ir kt. ) direktoriui, atlieka Mokyklos direktoriaus funkcijas;

9.15. atlieka kitas Mokyklos direktoriaus įsakymu paskirtas funkcijas, kitus nenuolatinio pobūdžio pavedimus;

9.16. atlieka duomenų apsaugos pareigūno funkcijas Utenos mokykloje – vaikų darželyje „Varpelis“;

IV SKYRIUS

ATSAKOMYBĖ

10. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui atsakingas:

10.1.Direktoriaus pavaduotojas ugdymui yra atsakingas už Mokyklos nuostatuose, darbo tvarkos taisyklėse, pareigybės aprašyme numatytų ir direktoriaus įsakymu skirtų kuruojančių sričių bei pareigų kokybišką vykdymą;

10.2. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui atsakingas valstybės ir rajono švietimo politikos įgyvendinimą, jo disponuojamų asmenų duomenų apsaugą, teikiamų statistinių ataskaitų teisingumą ir pateikimą laiku, konfidencialumo principo laikymąsi, emociškai saugios aplinkos puoselėjimą, pageidaujamo elgesio modeliavimą, reagavimą į smurtinį elgesį, patyčias;

10.3. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui už savo pareigų nevykdymą at netinkamą vykdymą atsako Lietuvos Respublikos įstatymų nustatyta tvarka;