Direktoriaus pavaduotojas ugdymui

BIRŽŲ „AUŠROS“ PAGRINDINĖS MOKYKLOS DIREKTORIAUS PAVADUOTOJO UGDYMUI

PAREIGYBĖS APRAŠYMAS

ISKYRIUS

PAREIGYBĖ

1. Biržų ,,Aušros“ pagrindinės mokyklos direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigybė yra priskiriama pareigybių, kurioms būtinas ne žemesnis kaip aukštasis išsilavinimas, grupei.

2. Pareigybės lygis: direktoriaus pavaduotojas ugdymui priskiriamas A2 lygiopareigybei.

3. Pareigybės paskirtis: Direktoriaus pavaduotojas ugdymui vykdo ugdymo proceso stebėseną, elektroninio dienyno pildymo kontrolę, vertina ir analizuoja ugdymo kokybę, tvarko ugdomojo proceso do­ku­mentaciją, koordinuoja renginius, tobulina mokinių pasiekimų vertinimo sistemą, teikia me­todinę profesinę pagalbą mokiniams, mokytojams ir kitiems mokyklos bendruomenės na­riams, skatina mokytojų savarankišką profesinį tobulėjimą, dalykinį bendradarbiavimą, mo­kytojų ilgalaikių dalykų planų rengimą ir įgyvendinimą pagal Bendrąsias ugdymo prog­ramas, rengia mokyklos veiklos planus ir tvarkaraščius, mokyklos veiklos ir savo darbo ataskaitas, pavaduoja mokyklos direktorių jo atostogų, komandiruotės ar ligos metu.

4. Pavaldumas: direktoriaus pavaduotojas ugdymui pavaldus mokyklos direktoriui.

II SKYRIUS

SPECIALŪS REIKALAVIMAI DARBUOTOJUI, EINANČIAM DIREKTORIAUS PAVADUOTOJO UGDYMUI PAREIGAS

5. Darbuotojas, einantis direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigas, turi atitikti šiuos specialius reikalavimus:

5.1. Aukštasis universitetinis išsilavinimas su bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam prilygintu išsilavinimu;

5.2. pedagogo kvalifikacija ir ne mažesnis kaip penkių metų pedagoginio darbo stažas;

5.3. gebėti komunikuoti bent viena užsienio kalba (anglų, vokiečių, prancūzų kalbos);

5.4. mokėti naudotis šiuolaikinių technologijų priemonėmis, dirbti kompiuterinėmis programomis, naudotis socialiniais tinklais;

5.5. gebėti inicijuoti, organizuoti įvairaus lygmens (mokyklos, miesto, šalies) projektų kūrimą ir jų įgyvendinimą;

5.6. savarankiškai planuoti, organizuoti srities, kurią reglamentuoja pareigybės aprašymas, veiklą;

5.7. išmanyti dokumentų rengimo taisykles ir kalbos kultūrą.

6. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui turi žinoti ir išmanyti:

6.1. švietimo politiką, mokyklos veiklos planavimą ir planų įgyvendinimą;

6.2. mokyklos kultūros formavimą ir kaitą;

6.3. bendradarbiavimą su socialiniais partneriais;

6.4. mokyklos veiklos įsivertinimo organizavimą ir gautų duomenų panaudojimą veiklai tobulinti;

6.5. savivaldos institucijų plėtojimą ir jų įtraukimą į mokyklos valdymą;

6.6. ugdymo turinio vadybą;

6.7. edukacinių aplinkų kūrimą ir tobulinimą;

6.8. mokinių saugumo ir lygių galimybių užtikrinimą;

6.9. tėvų (globėjų, rūpintojų) informavimą ir švietimą;

6.10. darbuotojų funkcijų reglamentavimą, ir saugumo užtikrinimą;

6.11. darbuotojų kvalifikacijos tobulinimą ir jų veiklos vertinimą;

6.12. turto ir lėšų administravimą bei valdymą.

III SKYRIUS

DIREKTORIAUS PAVADUOTOJO UGDYMUI FUNKCIJOS

8. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui privalo vykdyti šias funkcijas (pagal direktoriaus įsakymu patvirtintas kuruojamas sritis):

8.1. organizuoti mokyklos:

8.1.1. ugdymo plano rengimą ir įgyvendinimą;

8.1.2. bendrųjų programų vykdymą;

8.1.3. metodinį darbą ir gerosios patirties sklaidą;

8.1.4. ilgalaikių planų derinimą;

8.1.5. programų, naujų ugdymo formų ir metodų aptarimus;

8.1.6. mokinių nusikalstamumo ir žalingų įpročių prevenciją, bendradarbiavimą su institucijomis, atsakingomis už šią veiklą;

8.1.7. mokinių ir bendruomenės narių apklausas ir tyrimus veiklos tobulinimo klausimais;

8.1.8. mokymosi formų pasirinkimo pasiūlą;

8.1.9. dalykų modulių. programų rengimą;

8.1.10. mokytojų budėjimą mokykloje;

8.1.11. mokymosi pagalbos teikimą;

8.1.12. sergančių vaikų mokymo namuose organizavimą;

8.1.13. integruojamųjų programų realizavimą;

8.1.14. socialinės pilietinės veiklos organizavimą.

8.2. rengti mokyklos:

8.2.1. pamokų, neformaliojo mokinių švietimo tvarkaraščius;

8.2.2. mokinių mokymosi rezultatų suvestines ir jas analizuoti;

8.2.3. ugdymo rezultatų ir lankomumo apskaitos dokumentus ir juos analizuoti;

8.2.4. direktoriaus įsakymų projektus;

8.2.5. informaciją savivaldybės Švietimo, kultūros ir sporto skyriui, kitoms institucijoms;

8.2.6. mokyklos veiklą reglamentuojančius dokumentus (tvarkos aprašus ir kt.), organizuoti jų projektų svarstymą ir derinimą su mokyklos savivaldos institucijomis;

8.3. vykdyti įgyvendinimo priežiūrą:

8.3.1. mokyklos veiklą reglamentuojančių dokumentų;

8.3.2. bendrojo ugdymo ir neformaliojo švietimo programų;

8.3.3. mokyklos vidaus darbo tvarkos taisyklių laikymąsi (raštu informuoti mokyklos direktorių apie darbo drausmės pažeidimus);

8.3.4. pamokų, neformaliojo švietimo tvarkaraščių;

8.3.5. ugdymo proceso dokumentų tvarkymą pagal dokumentų rengimo taisykles;

8.4. koordinuoti:

8.4.1. Vaiko gerovės komisijos darbą;

8.4.2. Metodikos tarybos ir Metodikos grupių veiklą;

8.4.3. Mokinių ir Tėvų tarybos veiklą;

8.4.4. programų rengimą specialiųjų ugdymosi poreikių mokiniams, jų įgyven­di­ni­mą;

8.4.5. mokyklos įsivertinimo veiklą;

8.4.6. pedagoginių darbuotojų kvalifikacijos tobulinimą;

8.4.7. ugdymo karjerai veiklą;

8.4.8. ugdymo proceso organizavimą, vadovaujantis bendraisiais ugdymo planais, bendrosiomis programomis;

8.5. tvarkyti/analizuoti:

8.5.1. Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo rezultatus;

8.5.2. Nesimokančių vaikų ir mokyklos nelankančių mokinių informacinę sistemą (NEMIS);

8.5.3. Ugdymo karjerai duomenis sistemoje MUKIS.

8.6. stebėti ir analizuoti ugdymo proceso rezultatus, pokyčius, su jais supažindinti mokyklos bendruomenę;

8.7. laikytis mokykloje nustatytų etikos normų ir vidaus darbo tvarką reglamen­tuojančių dokumentų reikalavimų, rūpintis palankaus mikroklimato ugdymui(si) ir darbui kūrimu, puoselėti demokratinius mokyklos bendruomenės santykius;

8.8. teikti mokyklos direktoriui informaciją apie ugdymo ir darbo proceso organizavimą;

8.9. teikti metodinę pagalbą mokytojams;

8.10. esant reikalui atlikti kitus darbus, nurodytus mokyklos direktoriaus, neviršijant nustatyto darbo laiko;

8.11. mokyklos direktoriui esant komandiruotėje, atostogose, turint nedarbingumo pažymą ar kt., atlikti jo funkcijas (pagal Biržų r. savivaldybės tarybos įgaliojimą).

IV SKYRIUS

MOKINIŲ SAUGUMO UŽTIKRINIMAS

9. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui, įtaręs ar pastebėjęs žodines, fizines, socialines patyčias, smurtą, vadovaudamasis Biržų ,,Aušros“ pagrindinės mokyklos smurto ir patyčių prevencijos ir intervencijos vykdymo tvarkos aprašo nuostatomis:

9.1. nedelsdamas įsikiša ir nutraukia bet kokius tokį įtarimą keliančius veiksmus;

9.2. primena mokiniui, kuris tyčiojasi, smurtauja ar yra įtariamas tyčiojimusi, mokyklos nuostatas ir Mokinio elgesio taisykles;

9.3. raštu informuoja patyrusio patyčias, smurtą mokinio klasės vadovą apie įtariamas ar įvykusias patyčias;

9.4. esant grėsmei mokinio sveikatai ar gyvybei, nedelsdamas kreipiasi į pagalbą galinčius suteikti asmenis (tėvus, globėjus, rūpintojus) ir/ar mokyklos darbuotojus, direktorių) ir/ar institucijas (pvz.: policiją, greitąją pagalbą ir kt.).

10. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui įtaręs ar pastebėjęs patyčias elektroninėje erdvėje arba gavęs apie jas pranešimą:

10.1. esant galimybei išsaugo vykstančių patyčių elektroninėje erdvėje įrodymus ir nedelsdamas imasi reikiamų priemonių patyčioms sustabdyti;

10.2. įvertina grėsmę mokiniui ir esant poreikiui kreipiasi į pagalbą galinčius suteikti asmenis (tėvus, globėjus rūpintojus) ir/ar mokyklos darbuotojus, direktorių) ar institucijas (policiją);

10.3. pagal galimybes surenka informaciją apie besityčiojančių asmenų tapatybę, dalyvių skaičių ir kitus galimai svarbius faktus;

10.4. raštu informuoja patyčias patyrusio mokinio klasės vadovą apie patyčias elektroninėje erdvėje ir pateikia įrodymus (išsaugotą informaciją);

10.5. turi teisę apie patyčias elektroninėje erdvėje pranešti Lietuvos Respublikos ryšių reguliavimo tarnybai pateikdamas pranešimą interneto svetainėje adresu www. draugiskasinternetas.lt.

10.6. pamatęs nelaimingą atsitikimą ar apie jį sužinojęs, nedelsdamas suteikia pirmąją pagalbą nukentėjusiajam ir praneša apie įvykį mokyklos direktoriui ar kitam atsakingam asmeniui;

10.7. pastebėjęs ar įtaręs mokinį ar darbuotoją, galimai apsvaigusį nuo psichotropinių ar kitų psichiką veikiančių medžiagų, informuoja atsakingus asmenis.

V SKYRIUS

ATSAKOMYBĖ

11. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui atsako už:

11.1. mokyklos nuostatuose, Vidaus darbo tvarkos taisyklėse, pareigybės aprašyme numatytų ir direktoriaus įsakymu skirtų kuruojamų sričių bei pareigų kokybišką vykdymą;

11.2. valstybinės bei rajono švietimo politikos įgyvendinimą;

11.3. kokybišką įstaigos dokumentų parengimą ir konfidencialumą, asmens duomenų apsaugą teisės aktų nustatyta tvarka;

11.4. teikiamų duomenų ir informacijos tikslumą bei patikimumą;

11.5. patikėto įstaigos turto naudojimą, saugumą;

11.6. emociškai saugios darbo aplinkos įstaigoje puoselėjimą, reagavimą į smurtą ir patyčias;

11.7. savalaikį sveikatos pasitikrinimą ir nustatyta tvarka išklausytus sveikatos ir kitus privalomus mokymus teisės aktų nustatyta tvarka;

11.8. viešos informacijos apie mokyklos veiklą skelbimą;

12. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui už savo pareigų nevykdymą ar netinkamą vykdymą bei dėl jo kaltės padarytą materialinę žalą atsako Lietuvos Respublikos įstatymų nustatyta tvarka.

13. Direktoriaus pavaduotojas ugdymui atskaitingas mokyklos direktoriui.