Varėnos švietimo centro direktoriaus pavaduotojas, koef. 10,54-12,3

VARĖNOS ŠVIETIMO CENTRO DIREKTORIAUS PAVADUOTOJO

PAREIGYBĖS APRAŠYMAS

I SKYRIUS

PAREIGYBĖ

1. Varėnos švietimo centro (toliau – Centras) direktoriaus pavaduotojas priskiriamas biudžetinių įstaigų vadovų ir jų pavaduotojų grupei.

2. Pareigybės lygis – A2.

3. Pareigybės paskirtis: tirti, analizuoti ir koordinuoti rajono bendruomenės suaugusiųjų neformaliojo švietimo(si), kvalifikacijos ir kompetencijų tobulinimo poreikius ir organizuoti jų tenkinimą, koordinuoti ir plėtoti Centro pedagoginės ir psichologinės pagalbos paslaugų teikimą.

II SKYRIUS

SPECIALŪS REIKALAVIMAI ŠIAS PAREIGAS

EINANČIAM DARBUOTOJUI

4. Direktoriaus pavaduotojas turi atitikti šiuos kvalifikacinius reikalavimus:

4.1.Turėti aukštąjį universitetinį ar jam prilygintą išsilavinimą.

4.2. Atitikti bent vieną iš šių reikalavimų:

4.2.1. turėti pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 3 metų pedagoginio darbo stažą;

4.2.2. turėti magistro laipsnį, pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 2 metų pedagoginio darbo stažą;

4.2.3. turėti ugdymo mokslų arba verslo vadybos magistro kvalifikacinį laipsnį arba viešojo administravimo magistro kvalifikacinį laipsnį, įgytą baigus švietimo vadybos studijas, arba jam lygiavertę aukštojo mokslo kvalifikaciją, taip pat turėti ne mažesnę kaip 3 metų profesinės veiklos patirtį, kuri atitinka VI ar aukštesnį kvalifikacijų lygį pagal Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašą, patvirtintą Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2010 m. gegužės 4 d. nutarimu Nr. 535 „Dėl Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašo patvirtinimo“ (toliau – Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašas);

4.2.4. turėti magistro kvalifikacinį laipsnį arba jam lygiavertę aukštojo mokslo kvalifikaciją, ne mažesnę kaip 3 metų profesinės veiklos švietimo srityje patirtį, kuri atitinka VI ar aukštesnį kvalifikacijų lygį pagal Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašą, ir Kvalifikacinių reikalavimų valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovams aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2011 m. liepos 1 d. įsakymu Nr. V-1194, 5.2.2 papunktyje apibrėžtos vadovavimo ugdymui ir mokymuisi kompetencijos įvertinimas yra ne žemesnis kaip pakankamas.

5. Privalumai: vadybinio darbo švietimo įstaigoje arba vadovavimo suaugusių asmenų grupei (grupėms) patirtis, įgyta viešojo administravimo institucijoje arba švietimo pagalbos įstaigoje, projektinio darbo patirtis ir įgūdžiai, gebėjimas dirbti komandoje.

6. Mokėti naudotis informacinėmis technologijomis.

7. Gerai mokėti lietuvių kalbą, jos mokėjimo lygis turi atitikti Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688 „Dėl valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų patvirtinimo ir įgyvendinimo“ reikalavimus.

8. Būti nepriekaištingos reputacijos, kaip ji yra apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme.

9. Išmanyti ir gebėti savo darbe taikyti Lietuvos Respublikos švietimo ir kitus įstatymus, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimus, Švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymus, Varėnos rajono savivaldybės tarybos sprendimus, mero potvarkius, administracijos direktoriaus įsakymus, Švietimo centro veiklą reglamentuojančius ir kitus teisės aktus.

III SKYRIUS

PAREIGAS EINANČIO DARBUOTOJO FUNKCIJOS

10. Direktoriaus pavaduotojas atlieka šias funkcijas:

10.1. neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir kvalifikacijos tobulinimo srityje:

10.1.1. planuoja, koordinuoja ir organizuoja suaugusiųjų neformaliojo švietimo veiklų įgyvendinimą;

10.1.2. planuoja ir koordinuoja kvalifikacijos tobulinimo renginius (kursus, seminarus, paskaitas ir kt.) ir projektus;

10.1.3. inicijuoja ir rengia įvairius projektus ir juos įgyvendina, konsultuoja bendruomenes projektų ir programų rengimo ir įgyvendinimo klausimais;

10.1.4. koordinuoja rajono pedagogų metodinę veiklą ir gerosios patirties sklaidą;

10.1.5. tiria kvalifikacijos tobulinimo programų ir renginių veiksmingumą, jų poveikį švietimo kokybei;

10.1.6. koordinuoja neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi veiksmų plano Savivaldybėje įgyvendinimą;

10.1.7. padeda vykdyti asociacijos „Varėnos trečiojo amžiaus universitetas“ veiklą;

10.1.8. koordinuoja neformaliojo suaugusiųjų švietimo rajoninius, regioninius, šalies bei užsienio renginius, šventes, parodas;

10.1.9. vertina kvalifikacijos tobulinimo programas;

10.1.10. kuruoja rajono bendrojo lavinimo mokyklų metodinių būrelių veiklą, organizuoja rajono mokinių dalykines olimpiadas ir konkursus;

10.2. pedagoginės ir psichologinės pagalbos (toliau – PPP) srityje:

10.2.1. koordinuoja Centro vykdomą asmens galių ir sunkumų įvertinimą, raidos ypatumus bei sutrikimus, pedagogines, psichologines, asmenybės ugdymo ir ugdymosi problemas, specialiuosius ugdymosi poreikius, vaiko brandumą mokyklai, prireikus skiriant specialųjį ugdymą;

10.2.2. su PPP specialistais dalyvauja aptariant ugdymo formas, būdus ir metodus, prireikus rekomenduojant teikti specialiąją pedagoginę, psichologinę, socialinę pedagoginę ir specialiąją pagalbą, rekomenduojant vaikui mokyklą;

10.2.3. koordinuoja konsultacijas specialiųjų ugdymosi poreikių, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turintiems asmenims, jų tėvams (globėjams, rūpintojams), mokytojams, specialistams, specialiosios pedagoginės pagalbos teikimo, ugdymo organizavimo, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų prevencijos bei jų sprendimo klausimais, mokiniams – jų polinkių ir gabumų klausimais;

10.2.4. koordinuoja metodinės pagalbos teikimą mokytojams, specialistams ir tėvams (globėjams, rūpintojams) vaiko pažinimo, specialiųjų ugdymosi poreikių, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčių asmenų ugdymo bei jų organizavimo, įvairių specialiųjų pedagoginių, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų sprendimo klausimais;

10.2.5. analizuoja ir teikia siūlymus dėl naujų ugdymo vietų steigimo, specialiosios pedagoginės ir (ar) psichologinės pagalbos teikimo, aplinkos pritaikymo specialiųjų poreikių asmenims;

10.2.6. dalyvauja formuojant mokyklos bendruomenės ir visuomenės teigiamą požiūrį į specialiųjų poreikių, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčius asmenis ir jų ugdymą kartu su bendraamžiais;

10.2.7. rengia ir įgyvendina prevencijos ir kitas programas, padedančias veiksmingiau ugdyti specialiųjų poreikių, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčius asmenis, sumažinti specialiosios pedagoginės pagalbos poreikį, išvengti psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų ar jas spręsti;

10.2.8. kaupia, analizuoja ir vertina informaciją apie rajone gyvenančius specialiųjų ugdymosi poreikių, psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčius asmenis, jų problemas, ugdymo organizavimą, aplinkos pritaikymą bei specialiosios pedagoginės ir (ar) psichologinės pagalbos teikimo veiksmingumą.

10.3. kaupia ir skleidžia informaciją apie švietimo naujoves ir iniciatyvas;

10.4. tvarko ir pildo savo darbo dokumentus: mokymo programas, žurnalus, veiklos planus, ataskaitas, veiklos įsivertinimo ir kitus dokumentus;

10.5. pavaduoja Centro direktorių atostogų, laikinojo nedarbingumo laikotarpiu ar kitais atvejais, negalint jam vykdyti savo pareigų;

IV SKYRIUS

ATSAKOMYBĖ

11. Šias pareigas vykdantis darbuotojas atsako už:

11.1. nuolatinių profesinių įgūdžių, kompetencijų ir veiklos procesų reikalingų darbui tobulinimą;

11.2. patikėtos konfidencialios, profesinės su asmens duomenų teisine apsauga susijusios informacijos, kurią darbuotojas sužinojo atlikdamas savo užduotis arba naudodamasis savo įgaliojimais ar eidamas pareigas, saugojimą ir neplatinimą;

11.3. gaisrinės saugos, darbuotojų saugos ir sveikatos reikalavimų vykdymą;

11.4. priskirtų darbo priemonių priežiūrą, tausojimą ir padarytą materialinę žalą;

11.5. Centro nuostatuose, Darbo tvarkos taisyklėse, pareigybių aprašymuose numatytų pareigų bei funkcijų, direktoriaus paskirtų užduočių, kurios neprieštarauja LR įstatymams, kokybišką vykdymą;

12. Varėnos švietimo centro darbuotojas, netinkamai atliekantis savo pareigas, atsako pagal galiojančių teisės aktų reikalavimus.

_______________________