Alytaus profesinio rengimo centro Varėnos profesinio mokymo skyriaus ugdymą organizuojantis skyriaus vedėjas

VARĖNOS PROFESINIO MOKYMO SKYRIAUS UGDYMĄ ORGANIZUOJANČIO SKYRIAUS VEDĖJO PAREIGYBĖS APRAŠYMAS

ISKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Alytaus profesinio rengimo centro (toliau – Įstaiga) Varėnos profesinio mokymo skyriaus (toliau – Skyrius) ugdymą organizuojančio skyriaus vedėjo (toliau – Vedėjas) pareigybė yra priskiriama 2 pareigybių grupei – Struktūrinių padalinių vadovai.

2. Pareigybės pavadinimas – Varėnos profesinio mokymo skyriaus ugdymą organizuojantis skyriaus vedėjas.

3. Pareigybės lygis – A2.

4. Vedėją skiria ir atleidžia iš pareigų, nustato jo pareiginį atlyginimą, sudaro rašytinę darbo sutartį Įstaigos direktorius.

5. Vedėjas tiesiogiai pavaldus direktoriaus pavaduotojui ugdymui.

6. Vedėjui yra pavaldūs: mokytojas, profesijos mokytojas, grupės vadovas, bibliotekininkas, bendrabučio auklėtojas, švietimo pagalbos specialistas, dirbtuvių vedėjas, kiti Skyriaus darbuotojai.

II SKYRIUS

SPECIALŪS REIKALAVIMAI ŠIAS PAREIGAS EINANČIAM DARBUOTOJUI

7. Vedėjas turi atitikti šiuos specialiuosius reikalavimus:

7.1.turėti aukštąjį universitetinį išsilavinimą. Magistro kvalifikacinis laipsnis ar jam prilyginta aukštojo mokslo kvalifikacija būtų privalumas;

7.2. atitikti bent vieną iš šių reikalavimų:

7.2.1. turėti pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 3 metų pedagoginio darbo stažą švietimo įstaigoje;

7.2.2. turėti pedagogo kvalifikaciją, ugdymo mokslų arba verslo vadybos magistro kvalifikacinį laipsnį ir ne mažesnę kaip 2 metų veiklos patirtį švietimo įstaigoje.

7.3. gerai mokėti lietuvių kalbą, jos mokėjimo lygis turi atitikti Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688 ,,Dėl valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų patvirtinimo ir įgyvendinimo“ reikalavimus;

7.4. turėti ne mažesnę kaip 2 metų vadovavimo darbuotojų grupei (grupėms) patirtį;

7.5. mokėti naudotis informacinėmis technologijomis;

7.6. būti nepriekaištingos reputacijos, kaip ji apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme.

8. Vedėjas turi žinoti ir išmanyti:

8.1. Lietuvos Respublikos švietimo įstatymą, Lietuvos Respublikos profesinio mokymo įstatymą, Lietuvos Respublikos darbo kodeksą, poįstatyminius teisės aktus;

8.2. švietimo politiką, Įstaigos veiklos planavimą ir planų įgyvendinimą;

8.3. Įstaigos kultūros formavimą ir kaitą;

8.4. bendradarbiavimą su socialiniais partneriais;

8.5. Įstaigos veiklos įsivertinimo organizavimą ir gautų duomenų panaudojimą veiklai tobulinti;

8.6. ugdymo turinio vadybą;

8.7. edukacinių aplinkų kūrimą ir tobulinimą;

8.8. mokinių saugumo ir lygių galimybių užtikrinimą;

8.9. tėvų (globėjų, rūpintojų) informavimą ir švietimą;

8.10. darbuotojų funkcijų reglamentavimą ir saugumo užtikrinimą;

8.11. Įstaigos turto ir lėšų administravimą ir valdymą.

III SKYRIUS

ŠIAS PAREIGAS EINANČIO DARBUOTOJO FUNKCIJOS

9. Vedėjas vykdo šias pagrindines funkcijas:

9.1. organizuoja Skyriaus veiklą ir įgyvendina bendrojo ugdymo, profesinio mokymo, neformaliojo švietimo programas, užtikrina kokybišką šių programų vykdymą;

9.2. vykdo Skyriaus veiklos įsivertinimą ir stebėseną, koordinuoja pavaldžių darbuotojų veiklą;

9.3. dalyvauja rengiant Įstaigos strateginį, metinį veiklos planą ir užtikrina jo įgyvendinimą Skyriuje;

9.4. sudaro Skyriuje palankias sąlygas mokytis kiekvienam mokiniui, kuria naujus mokymo ir mokymosi modelius, užtikrinančius kokybišką išsilavinimą ir kvalifikaciją;

9.5. sudaro galimybes ir skatina darbuotojus tobulinti profesinę kvalifikaciją, užtikrina Pedagogų etikos kodekso normų laikymąsi;

9.6. bendradarbiauja su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais);

9.7. inicijuoja naujų profesinio mokymo programų (formaliųjų, neformaliųjų), suaugusiųjų švietimo programų rengimą, atnaujinimą;

9.8. teikia siūlymus dėl naujų profesinio mokymo programų vykdymo;

9.9. rengia mokymo planus, procesų grafikus;

9.10. analizuoja mokinių pasiekimus, užtikrina švietimo pagalbos teikimą mokiniams, turintiems mokymosi sunkumų, dalyvauja Vaiko gerovės komisijos veikloje;

9.11. organizuoja Skyriuje įgyvendinamų bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo programų mokyklinius profesinio meistriškumo konkursus, kitus renginius;

9.12. dalyvauja miesto, regiono, šalies profesinio informavimo ir orientavimo renginiuose ir atstovauja Įstaigai;

9.13. koordinuoja metodinių grupių, veikiančių Skyriuje, veiklą, dalyvauja Metodinės tarybos veikloje;

9.14. dalyvauja Įstaigos bendradarbiavimo su Lietuvos ir užsienio mokymo įstaigomis, visuomeninėmis organizacijomis, kitais socialiniais partneriais procese;

9.15. atsako už Skyriuje veikiančio bendrabučio veiklą;

9.16. atstovauja Skyriui Įstaigos pasitarimuose ir kituose renginiuose;

9.17. teikia siūlymus Įstaigos direktoriui dėl Skyriaus darbuotojų ir mokinių skatinimo, nuobaudų skyrimo ir kitais klausimais;

9.18. vykdo kitus Įstaigos direktoriaus ir direktoriaus pavaduotojo ugdymui pavedimus Įstaigos strateginių ir metinių veiklos tikslų pasiekimui.

IV SKYRIUS

ŠIAS PAREIGAS EINANČIO DARBUOTOJO ATSAKOMYBĖ

10. Vedėjas atsako už:

10.1. Lietuvos Respublikos įstatymų, Įstaigos vietinių norminių teisės aktų (darbo tvarkos taisyklių, reglamentų, įsakymų, tvarkos aprašų ir kt.) nuostatų įgyvendinimą Skyriuje ir kontrolę;

10.2. profesinio mokymo, bendrojo ugdymo, neformaliojo švietimo programų įgyvendinimą Skyriuje;

10.3. ugdymo kokybę ir mokinių bei darbuotojų saugą ir sveikatą;

10.4. savalaikį informacijos teikimą Skyriaus darbuotojams, organizuodamas reguliarius pasitarimus su darbuotojais ar jų grupėmis;

10.5. ugdymo proceso organizavimą, priežiūrą ir kontrolę;

10.6. tinkamą, savalaikį duomenų pateikimą mokymo dalies administratoriui, kuris pildo Mokinių registrą;

10.7. ugdymo procese pildomų dokumentų įrašų kontrolę;

10.8. ugdymo proceso ataskaitų ir kitų dokumentų pateikimą;

10.9. Skyriaus veiklos rezultatus ir ataskaitų apie Skyriaus veiklos rezultatus teikimą;

10.10. efektyvų finansinių lėšų panaudojimą;

10.11. saugių ir sveikatai palankių darbo ir ugdymo sąlygų sudarymą Skyriuje;

10.12. emociškai saugios aplinkos Skyriuje puoselėjimą, reagavimą į smurtą, priekabiavimą ir patyčias pagal Įstaigoje nustatytą tvarką;

10.13. kitų šio aprašymo III skyriuje aprašytų funkcijų ir Įstaigos direktoriaus nurodymų vykdymą bei įgyvendinimą.