Direktoriaus pavaduotojas ugdymui

Darbo pobūdis: Vadybinę direktoriaus pavaduotojo ugdymui veiklą reglamentuoja įstaigos nuostatai, direktoriaus pavaduotojo ugdymui pareigybės aprašas, vidaus tvarkos taisyklės, pareigų pasiskirstymas.

Direktoriaus pavaduotojas ugdymui organizuoja ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų vykdymą, organizuoja pedagoginio personalo darbą, vykdo pedagoginės veiklos priežiūrą, sudaro pedagogų darbo grafikus, teikia pagalbą pedagogams, prižiūri, kaip vykdomi įstaigos veiklą reglamentuojantys dokumentai, stebi ugdymo procesą, analizuoja ir vertina ugdymo rezultatus, skatina pedagogus dalykiškai bendradarbiauti ir atestuotis. Žino ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas, ugdymo organizavimo formas ir metodus, išmano asmenybės psichologiją. Planuoja ir organizuoja savo veiklą, priima sprendimus. Moka valdyti, kaupti, analizuoti, sisteminti, apibendrinti informaciją ir rengti reikalingus įstaigos vidaus tvarkomuosius, informacinius dokumentus bei išvadas, savarankiškai vykdo kitas įstaigos direktoriaus perduotas funkcijas.

Kvalifikaciniai reikalavimai pretendentams:

• aukštasis universitetinis išsilavinimas;

• pedagogo kvalifikacija;

• geri darbo kompiuteriu ir naudojimosi internetu įgūdžiai;

• turėti ne mažiau kaip 5 metų nepertraukiamo pedagoginio darbo stažą;

• turėti ne mažiau kaip 2 metų vadovavimo asmenų grupei patirtį;

• mokėti bent vieną iš Europos Sąjungos kalbų (anglų, vokiečių, prancūzų);

• gebėti dirbti komandoje, konstruktyviai spręsti iškilusias problemas;

• išmanyti ir žinoti Lietuvos Respublikos įstatymus, Vyriausybės nutarimus, Švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymus ir kitus teisės aktus reglamentuojančius lopšelio-darželio veiklą;

• gebėjimas savarankiškai planuoti, rengti ataskaitas, bendradarbiauti ir teikti konsultacijas, nuosekliai, planingai, profesionaliai organizuoti, analizuoti ir vertinti savo vadybinę veiklą, tobulinti vadybos teorines žinias, praktinius įgūdžius, kompetenciją, siekti kaitos;

• būti pareigingam, darbščiam, kūrybiškam, iniciatyviam, pasižymėti nepriekaištinga profesine reputacija;

• sklandžiai ir argumentuotai dėstyti mintis žodžiu ir raštu;

• gerai mokėti lietuvių kalbą, jos mokėjimo lygis turi atitikti Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688 (Žin., 2003, Nr. 123-5618), reikalavimus.

Privalumai:

• geri dokumentų valdymo įgūdžiai;

• anglų kalbos mokėjimas;

• projektinio darbo patirtis;

• pedagoginio darbo ypatumų žinojimas, domėjimasis naujovėmis;

• kiti privalumai nurodomi pretendento nuožiūra.